Za nami Konferencja Metodyczna dla nauczycieli szkół polonijnych z całej Kanady!
W wydarzeniu uczestniczyli nauczyciele z prowincji Ontario, Alberta i Quebec, którzy spotkali się, aby wspólnie doskonalić swój warsztat pracy, wymieniać doświadczenia i czerpać inspiracje do dalszej pracy z uczniami.
Tegoroczna konferencja odbyła się pod hasłem:
„Uczeń zaangażowany – nauczyciel wyposażony. Praktyczne rozwiązania dla nauczycieli polonijnych”.Uczestnicy pracowali w interaktywnych grupach warsztatowych dostosowanych do wieku uczniów.
Edukacja przedszkolna (4–6 lat)Prowadzenie: Oddział Mississauga
Temat: „Bawiąc – uczymy. Jak zainteresować językiem polskim dzieci dwujęzyczne w wieku 4–6 lat?”
Klasy 1–4 (edukacja wczesnoszkolna)Prowadzenie: Oddział Toronto
Temat: „Jak uczyć, żeby działało? Skuteczne metody pracy z dziećmi polonijnymi w klasach 1–4”
Klasy starszeProwadzenie: Oddział Hamilton
Temat: „Gry, projekty i wyzwania językowe – nowoczesne sposoby pracy w starszych klasach”.
Dodatkowe warsztaty dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej przygotował również Oddział Edmonton, prezentując szereg ciekawych i praktycznych pomysłów na zajęcia dla dzieci w młodszym wieku szkolnym.Podczas wszystkich sesji warsztatowych nauczyciele aktywnie poznawali różnorodne metody i techniki aktywizujące, które pomagają zwiększyć zaangażowanie uczniów oraz podnieść efektywność nauczania. Nie zabrakło praktycznych przykładów, kreatywnych rozwiązań i inspirujących dyskusji. Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników, stając się doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, zdobycia nowych pomysłów oraz budowania współpracy między nauczycielami z różnych regionów Kanady.
Dziękujemy wszystkim prowadzącym oraz uczestnikom za aktywny udział. Każdy wyjechał z nowymi pomysłami, inspiracjami i gotowymi rozwiązaniami do wykorzystania w swojej szkole.
Projekt zrealizowany dzięki dofinansowaniu przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa.
